Desenho universal para aprendizagem como estratégia de inclusão no Ensino Superior - 04/03/26

 

Abertura da Semana de Formação Pedagógica 2026/1:

Desenho universal para aprendizagem como estratégia de inclusão no Ensino Superior

com Eladio Sebastián Heredero

🗓 Dia 04 de março

⏰ Às 14h

📍 Presencial: no Campus Dom Pedrito

📲 Transmissão: no canal do YouTube da PROGEPE: youtube.com/@progepeunipampa

🔗 Saiba mais em: https://mla.bs/4111fb3b [Link na bio: Notícias]

FONTE:

https://www.instagram.com/p/DUoRuPojBy8/?igsh=MThoM2liNmdnbzVnaQ%3D%3D

Disciplina: Acessibilidade na avaliação educacional para estudantes com transtorno do espectro autista - CECIERJ

 

📢 Estão abertas as inscrições para a disciplina "Acessibilidade na avaliação educacional para estudantes com transtorno do espectro autista", que integra o Programa de Formação Continuada de Professores – Período letivo 2026.1, da Fundação CECIERJ 📚

⏳ Com carga horária de 30 horas e 200 vagas disponíveis, a disciplina será ofertada na modalidade a distância, com atividades desenvolvidas na sala de aula virtual 💻

Sob a responsabilidade da professora Suzanli Estef, a proposta é contribuir para a formação de profissionais capazes de planejar e realizar avaliações educacionais acessíveis e inclusivas para estudantes com TEA, abordando metodologias, instrumentos e estratégias de adaptação no contexto escolar.

O público-alvo inclui diretores escolares, coordenadores pedagógicos, professores da Educação Básica, atendentes educacionais especializados, psicólogos e fonoaudiólogos escolares 👥

As inscrições estão abertas até 22/02 através do link no QRCode ou na bio. Não perca!

Descrição resumida da imagem: Imagem em fundo verde divulgando uma disciplina do Programa de Formação Continuada de Professores 2026.1, da Fundação CECIERJ. O título destaca “Acessibilidade na avaliação educacional para estudantes com transtorno do espectro autista”, com indicação da professora responsável, carga horária de 30 horas, 200 vagas e inscrições abertas até 22/02. À direita há um QR Code para inscrição e, no topo, os logotipos da CECIERJ e do LUPAA.

FONTE:

https://www.instagram.com/p/DUoKX6wCTz1/?igsh=YmNydHRnbzZqN21x

CADASTRO DE RESERVA - Cargo: Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) e Apoio Educacional Especializado e Tradutor e Intérprete de Libras - IF SUDESTE MG

  

Lançado o Edital nº 04/2026! 📢

Venha atuar no Partiu IF 2026!

Cargo: Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) e Apoio Educacional Especializado e Tradutor e Intérprete de Libras 👩🏫👨🏫

Poderão se inscrever funcionários públicos efetivos federais, estaduais, distritais ou municipais, ativos ou inativos, pertencentes ao quadro de pessoal da administração direta, autárquica ou fundacional graduados. 📋

ATENÇÃO: as contratações se darão estritamente ao atendimento às necessidades do projeto acadêmico e a critério da coordenação do projeto. ⚠️

Bolsa mensal: R$1.430,00 💰

Carga horária: 10h semanais por 8 meses ⏰

O Partiu IF do Campus Ubá ocorre nas segundas, terças e quintas-feiras, entre 13h30 e 17h00. 📅

Inscrições: 10/02 a 22/02 📝

Resultado preliminar: 11/03 📄

Link do Edital na BIO!

FONTE:

https://www.instagram.com/p/DUl7IxLEkC1/?igsh=NjdkeDk2N2N5bHdp

45 mil pessoas com deficiência visual iniciam ano letivo sem livros didáticos acessíveis

 

A denúncia é da Associação Brasileira da Indústria, Comércio e Serviços de Tecnologia Assistiva, segundo o Globo

Mais de 45 mil alunos cegos ou com baixa visão vão começar o ano letivo sem acesso a livros didáticos em Braille, sistema de escrita tátil em papel relevo voltado para deficientes visuais. A denúncia é da Associação Brasileira da Indústria, Comércio e Serviços de Tecnologia Assistiva (Abridef), que representa o setor que produz conteúdos desse tipo. Os materiais em Braille são considerados essenciais para a alfabetização e acompanhamento escolar desse público. A situação afetaria estudantes tanto de turmas regulares quanto de Educação de Jovens e Adultos (EJA) dos ensinos fundamental ao médio.

Segundo a Abridef, é a primeira vez, desde a criação do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), há quatro décadas, em que não houve cronograma oficial nem garantia orçamentária específica para livros acessíveis em um ano letivo. Procurado, o Ministério da Educação (MEC) alegou que o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) “possui contratos vigentes que asseguram o atendimento” a esses alunos, mas não respondeu diretamente sobre a entrega dos materiais em Braille.

O relato da Adribef é reiterado pelo Instituto Benjamin Constant, órgão federal vinculado ao próprio MEC que oferece ensino especializado a esse público. Sediada no Rio, a entidade é considerada pioneira na América Latina na educação de pessoas com deficiência visual e oferece material didático impresso em gráficas próprias. Seu diretor-geral, Mauro Conceição, confirmou que 2026 será um ano de “Braille zero” em escolas brasileiras, conforme informações recebidas do FNDE.

FONTE:

https://www.apufsc.org.br/2026/02/09/pela-primeira-vez-mec-deixa-45-mil-deficientes-visuais-sem-livros-didaticos-no-inicio-do-ano-letivo/

Formação Anticapacitista: Inclusão de estudantes com deficiência e NEE na UFPB - 24/02/26

 

O Comitê de Inclusão e Acessibilidade da UFPB promove a Formação Anticapacitista: Inclusão de estudantes com deficiência e NEE na UFPB, voltada aos docentes dos campi de Areia e Bananeiras.

A atividade tem como objetivo fortalecer práticas pedagógicas inclusivas, ampliar o diálogo sobre acessibilidade no ensino superior e contribuir para uma universidade mais equitativa e democrática.

📌 Inscrições disponíveis pelo SigEventos.

FONTE:

https://www.instagram.com/p/DUjDS-LEf8p/?igsh=cThjYXFzZzA4cHZw

Contratação de profissional especialista em Educação Especial e para tradutor e intérprete de Libras - IFG

 

✅️ O Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE) do IFG - Câmpus Aparecida de Goiânia abre nesta terça-feira, 10 de fevereiro, as inscrições para contratação de profissional especialista em Educação Especial e para tradutor e intérprete de Libras.

Os profissionais selecionados vão atuar no Projeto Institucional de Ensino: Acesso, Participação, Permanência e Aprendizagem de Estudantes com Necessidades Educacionais Específicas (NEE).

➡️ Foi disponibilizada uma vaga para o cargo de Especialista em Educação Especial e será formado cadastro de reserva para o cargo de Tradutor e Intérprete de Libras.

✍️ As inscrições podem ser feitas até o dia 17 de fevereiro, via preenchimento de formulário disponível no link https://forms.gle/rnWcitH5zFVpxFm76 .

Os contratos terão vigência de um ano, podendo ser prorrogado por igual período.

✅️ O profissional Especialista em Educação Especial deverá cumprir carga horária de 20 horas semanais e terá remuneração de R$ 3.750,00. Para o cargo de tradutor/intérprete de Libras, a carga horária é de 30 horas semanais e a remuneração é de R$ 5.250,00.

➡️ Acesse matéria em nosso site com mais informações e acesso ao edital: www.ifg.edu.br/aparecida

🔗 O edital pode ser acessado também na página do NAPNE: www.ifg.edu.br/aparecida/napne-aparecida

FONTE:

https://www.instagram.com/p/DUi727GERNX/?igsh=YnZsNXM2MW9zbmZ0

Curso de Extensão: Desafios para uma escola anticapacitista - UERJ

 

Divulgando o curso de extensão coordenado pela professora doutora Maíra Rocha ✨✨✨ Descrição da imagem: Card em quadro de fundo branco e tons de cinza, com duas margens na cor dourada. Na parte de cima, as logos da Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ e do Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira - CAp-UERJ. Abaixo, texto com o seguinte conteúdo: Inscrição Curso de Extensão: Desafios para uma escola anticapacitista. Curso de extensão da UERJ que se contextualiza no projeto de extensão “OS DESAFIOS PARA UMA ESCOLA ANTICAPACITISTA E ATENTA À DIVERSIDADE: da implementação de um curso de formação à construção de propostas para a transformação de práticas escolares”, coordenado pela Profa. Dra. Maíra Rocha (DPAEE/IAp-UERJ). Curso GRATUITO e totalmente online. Período de inscrições: 09/02/2026 a 22/02/2026.

Carga horária: 40h. Inscrições pelo formulário online: https://docs.google.com/forms/d/12Q8tzNDH5nBaJ3xpMPbGzob_PJbSQqbZI8olsjZd114/edit 

Fim da descrição.

FONTE:

https://www.instagram.com/p/DUi_Xnnj-l_/

Curso Formação para Atendimento de Estudantes com Deficiência Visual - UFRGS

 

O Núcleo de Inclusão e Acessibilidade (Incluir/UFRGS) está com inscrições abertas para a terceira turma do curso presencial Formação para Atendimento de Estudantes com Deficiência Visual. A capacitação disponibiliza 10 vagas para servidores, por meio do Portal do Servidor, e 25 vagas para estudantes e público externo, via Portal da Extensão. O período de inscrições segue até o dia 17 de março.

O curso será realizado entre 25 de março e 17 de junho, sempre às quartas-feiras, das 14h às 17h. Excepcionalmente, no dia 1º de abril, a atividade ocorrerá das 13h30 às 17h30, incluindo uma visita técnica à União de Cegos do Rio Grande do Sul (UCERGS). A ministrante da ação de aperfeiçoamento será Cristina Fumaco, revisora de textos Braille do Incluir.

A formação aborda noções desde o pré-Braille até o uso de ferramentas como Braille Fácil e Braille Pintor, além de discutir aspectos técnicos, éticos e legais relacionados aos direitos das pessoas com deficiência visual. O objetivo é desenvolver competências para adaptação de materiais pedagógicos acessíveis, incluindo textos, gráficos, conteúdos da área de Exatas e materiais táteis.

FONTE:

https://www.instagram.com/p/DUV5oqZFkV2/?igsh=Y3AzNjFwa2xlZTJ4

Livro: Educação Especial e Inclusiva: diversidade, direitos humanos, formação docente, políticas públicas e práticas pedagógicas

 

📌Informo que o Livro: Educação Especial e Inclusiva: diversidade, direitos humanos, formação docente, políticas públicas e práticas pedagógicas foi publicado!!!

Parabéns a todos que participaram de mais um trabalho publicado.

O eBook possui links que facilitam a navegação entre os capítulos. Exemplo: palavra Sumário em todas as páginas e Títulos dos capítulos no próprio Sumário, além da navegação pelo Índice Remissivo.

Segue o link do livro na página da Pimenta Cultural:

https://doi.org/10.31560/pimentacultural/978-85-7221-543-5 

FONTE:

https://www.instagram.com/p/DUbt1DegbWn/

Gestão no contexto da atual política de educação especial inclusiva - 10/02/26

 

#ParaTodosVerem

Card digital de divulgação da Live do Módulo VI.

Card digital de fundo roxo. Centralizado na margem superior, em duas linhas: Centro de Formação Continuada e em Serviço do Estado do Pará, Curso em Gestão Escolar e Inclusivo e o Processo de Construção de uma Cultura Inclusiva. Abaixo, Live Módulo VI. Nas linhas seguintes, alinhado à esquerda, informações sobre o evento: Tema Gestão no contexto da atual política de educação especial inclusiva. Dia 10 de fevereiro de 2026 às 19h. À direita, duas fotos coloridas, a primeira é da professora mestra Gleiciany Gomes. Ela é branca, tem cabelo liso, e preto. Usa óculos de grau de armação escura e blusa branca. A segunda é da professora Dra. Lucélia Cavalcante. Ela é branca, tem cabelo claro, cacheado na altura do pescoço, alinhado para a esquerda. Usa blazer bege sobre blusa branca. Próximo da margem esquerda. um QR-Code com informações do evento. Transmissão ao vivo pelo canal do GEPEEI. No rodapé, as identidades visuais da Unifesspa, Projeto RENAFOR, Ministério da Educação e Governo Federal.

FONTE:

https://www.instagram.com/p/DUgc_dtEeNh/?igsh=MXM5YXJhdmU1MGdl

CURSO DE LIBRAS - IFCE

 

🤟CURSO FIC – LIBRAS BÁSICO🤟

As inscrições para o Curso FIC de Libras Básico e de Conversação em Libras foram prorrogadas até o dia 11 de fevereiro.

Uma excelente oportunidade para aprender a Língua Brasileira de Sinais e contribuir para uma sociedade mais inclusiva. 💙

📌 Inscrições: até 11 de fevereiro presencialmente na recepção do campus

📚 Modalidade: Presencial

🗓️ Aulas: quartas-feiras

⏰ Horário: das 18h30 às 21h30

👥 Vagas: 30 vagas

• 10 internas

• 20 externas

É necessário ter o ensino médio completo

📅 Início das aulas: 25/02/2026

Não perca essa chance de aprender Libras e ampliar seus conhecimentos!

Compartilhe e marque quem pode se interessar! 💬🤍

Acesse o edital aqui: https://portal.ifce.edu.br/campus/paracuru/estude-no-ifce/ps-simplificado-fic-curso-basico-de-libras/

Já as inscrições para o Curso FIC de Conversação em Libras que também foram prorrogadas até o dia 11 de fevereiro.

Uma oportunidade para aprimorar a comunicação em Libras e fortalecer a inclusão social. 💙

Para se inscrever é necessário ter o certificado de um curso de Libras Básico com carga horária mínima de 180h!

📌 Inscrições:

🗓️ até 11 de fevereiro

📍 Local: recepção do campus

📚 Modalidade: Presencial

🗓️ Aulas: quintas-feiras

⏰ Horário: das 18h30 às 21h30

👥 Vagas: 30

• 05 internas

• 25 externas

📅 Início das aulas: 26/02/2026

Não deixe passar essa chance de desenvolver suas habilidades em Libras!

👉 Marque alguém que possa se interessar e compartilhe!

Edital com todas informações: https://portal.ifce.edu.br/campus/paracuru/estude-no-ifce/ps-simplificado-conversacao-em-libras-nivel-i-60h/

FONTE:

https://www.instagram.com/p/DUbbiGAiZWg/?igsh=MTBtcHhuOWFvMndzeg%3D%3D

Curso de Braille - Napne (Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas) do Campus Hortolândia

 

😎 Curso de Braille para iniciantes? Também temos!

São ofertadas 16 vagas gratuitas com carga horária total de 40 horas, oferecidas pelo Napne (Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas) do Campus Hortolândia.

A turma 1 terá aulas às sextas-feiras e a turma 2, aos sábados, no mesmo horário: das 09h30 às 11h30

Este curso é direcionado a educadores, servidores e público da comunidade externa, prioritariamente aqueles que tenham na família pessoa com deficiência, ou que tenham deficiência visual.

As inscrições estão abertas até o dia 15/02 pelo site hto.ifsp.edu.br

Aproveite essa oportunidade!

Início da descrição. A imagem é um cartaz publicitário do IFSP (Instituto Federal de São Paulo) para o “Curso de Braille - Formação para iniciantes”. O título, na parte superior centralizada, “Curso de Braille - Formação para iniciantes” está em destaque, com as palavras em branco. Abaixo do título está a frase em branco: “Inscrições gratuitas em hto.ifsp.edu.br” referindo-se ao site do Campus Hortolândia do IFSP para a inscrição. A cena do cartaz é formada por duas pessoas em uma sala de estar, ao fundo com ícones da escrita em Braille. Na direita, um homem preto, com cabelo curto e preto, veste blusa branca e calça sarja bege, olhando para cima e fazendo a leitura em braille com um livro nas mãos. Na esquerda, uma mulher parda, de cabelo longo, liso e preto, com vestido bege e óculos escuros; ela aparenta estar escutando o que o homem diz a partir da leitura. Na parte de baixo central da imagem, as marcas do IFSP Campus Hortolândia na esquerda e, na direita, a marca do Napne (Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Específicas). Fim da descrição

FONTE:

https://www.instagram.com/p/DUbQzrQDl1q/?igsh=MTlwYzl0MHd1aDdyMQ%3D%3D

Formação para atendimento de estudantes com deficiência visual - UFRGS

 

#paratodosverem Início da descrição. Imagem com fundo em tons de laranja e roxo. No canto superior esquerdo, está o logotipo da UFRGS(Universidade Federal do Rio Grande do Sul). Ao lado, está o logotipo do INCLUIR. No canto superior direito, o logotipo da UCERGS(União de Cegos do Rio Grande do Sul). Centralizado na imagem, em destaque com letras brancas, está o texto: “Curso Gratuito (Presencial)”. Logo abaixo, em letras maiores, está o texto: “Formação para atendimento de estudantes com deficiência visual (turma 3)”. Abaixo e à esquerda, em letras brancas, lê-se: “Coordenadora: Cristina da Silva Fumaco, Período de realização: 25/03/2026 à 17/06/2026, Horário: 14h às 17h”. À direita sob um fundo verde, o texto: “Inscrições até 17/03:, Estudantes da UFRGS e participantes externos: Portal de extensão da UFRGS, Servidores: Portal do Servidor”. Fim da descrição.

FONTE:

https://www.instagram.com/p/DUVmfThjlHh/?igsh=MTc3a29vc2F0OWRoZA%3D%3D

Processo Seletivo Simplificado para Seleção de Monitor de Inclusão - IF Baiano Campus Serrinha

 

Divulgação do Processo Seletivo Simplificado para Seleção de Monitor de Inclusão para atuar no curso de Segunda Licenciatura em Educação Especial Inclusiva - Parfor Equidade / IF Baiano Campus Serrinha.

#pracegover #pratodosverem Card no formato retangular, fundo azul claro e bordas azul escuro. Informe sobre inscrições abertas, no período de 05 a 19 de fevereiro para o Processo Seletivo Simplificado de Monitor de Inclusão, com atuação no curso de Segunda Licenciatura em Educação Especial Inclusiva. Pré- requisitos: pertencer ao quadro do IF Baiano, ou ser estudante regularmente matriculado/a em curso de pedagogia ou licenciatura do IF Baiano; ter conhecimento sobre inclusão e acessibilidade, assim como estar atualizado sobre leis e normas que regem a educação especial inclusiva; ter disponibilidade de tempo para dedicar-se às atividades de monitoria inclusiva, conforme estipulado pelo IF Baiano; e comprovar participação em cursos e atividades relacionadas ao acompanhamento inclusivo de estudantes com deficiência ou necessidades específicas. Maiores informações, edital e inscrições, no link: https://concurso.ifbaiano.edu.br/portal/selecao-monitor-parfor-equidade-serrinha-fevereiro-2026/ . E-mail: prosel.parfor@ifbaiano.edu.br . Instagram: @parfor.ifbaiano . Na parte inferior há os logos do IF Baiano - Campus Serrinha, da CAPES e do Parfor Equidade. Fim da descrição.

FONTE:

https://www.instagram.com/p/DUatVpOgE4g/?igsh=YTYzYndpdHAyZm9j

Pós-Graduação em Ciências e Tecnologias em Saúde da Faculdade de Ciências e Tecnologias em Saúde – Campus UnB

 

O Programa de Pós-Graduação em Ciências e Tecnologias em Saúde da Faculdade de Ciências e Tecnologias em Saúde – Campus UnB Ceilândia torna pública a abertura das inscrições e estabelece as normas que regerão o processo seletivo de candidatos para o Curso de Especialização em Transtorno de Neurodesenvolvimento na Perspectiva da Educação Inclusiva a ser ofertado pela Universidade de Brasília (UnB), na modalidade híbrida, com ingresso previsto para 2026/1.

As informações sobre o processo seletivo (edital, prazo de inscrição e documentos necessários) estão disponíveis no site da FCTS: fcts.unb.br

FONTE:

https://www.instagram.com/p/DUZTR6QjsIR/?igsh=ZThtcXE3MG1zbmhp

Ensino, Aprendizagem e Inclusão na (neuro)Diversidade - 12/02/26

 

Minicurso On-line: Ensino, Aprendizagem e Inclusão na (neuro)Diversidade

A formação “Ensino, Aprendizagem e Inclusão na (neuro)Diversidade” tem como objetivo qualificar docentes do ensino superior para a construção de práticas pedagógicas inclusivas, fundamentadas em evidências científicas, no respeito à diversidade humana e nos princípios do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA), de forma a reconhecer, valorizar e atender à diversidade no contexto acadêmico.

Data: 12/02/2026

Carga horária: 8h / Horário: 08h às 12h / 14h às 18h

Ministrante: Danielle Garcia - UFRN

Local: On-line - Google Meet

Inscreva-se pelo link nos stories ou nos destaques "PROFOR" no insta da @prograd.uft e participe desse evento ao vivo! 

FONTE:

https://www.instagram.com/p/DUEKZ93ETuW/?igsh=YzY3Znlob2l6eGd6

CAPACITAÇÃO - Identificação Pedagógica de Altas Habilidades/Superdotação – 2026 - Governo do Estado da Paraíba

 

O Governo do Estado da Paraíba, através da Fundação Centro Integrado de Apoio à Pessoa com Deficiência – FUNAD, da Secretaria de Estado da Educação e do Núcleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação, tornam público as inscrições para a agenda de formações para Identificação Pedagógica de Altas Habilidades/Superdotação – 2026, com o objetivo de promover a inclusão do público com Altas Habilidades/Superdotação nas Escolas da Rede de Ensino Regular da Paraíba, por meio da capacitação de suas respectivas Equipes Escolares para atuação e condução do Processo de Identificação Pedagógica de Altas Habilidades/Superdotação em âmbito escolar, bem como para aprimoramento de estratégias educacionais de enriquecimento e suplementação adequadas às necessidades dos estudantes identificados.

Serão destinadas 500 vagas gratuitas para equipes pedagógicas escolares da rede de ensino regular da Paraíba. O preenchimento do formulário é de exclusividade do gestor escolar. A capacitação ocorrerá na modalidade virtual, de forma síncrona, com carga horária total de 20 horas, distribuídas em 5 (cinco) turmas distribuídas ao longo dos meses de março a junho de 2026.

As inscrições serão feitas exclusivamente online, no site da FUNAD, no período de 02 a 28 de fevereiro de 2026. Acesse funad.pb.gov.br. 🔗

A publicação da listagem de equipes escolares regularmente inscritas ocorrerá em 10 de março de 2026, no site da FUNAD.

FONTE:

https://www.instagram.com/p/DUDo9QVkdaL/?igsh=MWQwYzRja2FjNGJ0eg%3D%3D

Mestrado em Educação Inclusiva - IFCE

 

IFCE abre vagas para Mestrado em Educação Inclusiva

Professores da rede municipal de Fortaleza têm uma nova oportunidade de qualificação acadêmica gratuita.

Estão abertas as inscrições para 20 vagas no Mestrado Profissional em Educação Inclusiva (Profei), curso stricto sensu, reconhecido pela Capes e ofertado pelo Instituto Federal do Ceará (IFCE), por meio do Centro de Referência em Educação a Distância (CREaD).

📚 Uma chance de aprofundar a formação e fortalecer práticas inclusivas na educação pública.

👉 Mais detalhes sobre inscrições nos stories

🌐 Acesse: conectaprofessores.com

FONTE:

https://www.instagram.com/p/DUHXyAGEXkv/?igsh=MWE0eXpxMWF3bDJybg%3D%3D

VII Seminário Regional de Educação Especial Inclusiva - 22 E 23/05/26

 

O VII Seminário Regional de Educação Especial Inclusiva vem com um novo formato, um novo espaço e a mesma missão de sempre: promover a inclusão com conhecimento, empatia e prática!

Agora com a parceria da Faculdade Anhanguera de Passo Fundo, o seminário será realizado em um espaço ainda mais preparado para acolher você.

📅 Dia 22 de maio (Manhã, Tarde e Noite)

Uma imersão no universo da inclusão com grandes nomes da educação, saúde e neurodiversidade. Palestras potentes e momentos de escuta e reflexão sobre os principais desafios do cotidiano escolar, com foco especial no autismo.

📅 Dia 23 de maio (Manhã e Tarde)

Workshop prático para transformar teoria em ação: estratégias aplicáveis, materiais e caminhos reais para fortalecer a inclusão no dia a dia escolar.

🎯 E o melhor: as inscrições já estão abertas!

✅ Desconto especial para grupos a partir de 5 pessoas — leve sua equipe e aproveite.

📍 Local: Faculdade Anhanguera – Passo Fundo/RS

🎓 Tema: “Autismo: Vozes e Perspectivas para uma Evolução Inclusiva”

🔗 Link para inscrição na bio!

Ou fale diretamente conosco pelo WhatsApp: (54) 99157-0916

FONTE:

https://www.instagram.com/p/DUT8jmsj3KQ/?igsh=OXozczJtMHE2ZzFm