quarta-feira, 3 de dezembro de 2025

Nada para nós, sem nós: A deficiência enquanto categoria política e seu recorte de classe - 11/12/25

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  O IBC e a Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ) realizam a 4ª e última roda de conversa de 2025 do projeto de extensão "Resi...

Encontro Formativo – Reflexão sobre Educação Inclusiva - 1º A 12/12/25

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  Encontro Formativo – Reflexão sobre Educação Inclusiva A UNEB - Campus XV - promoverá, de 01 a 10 de dezembro, um encontro formativo volt...
domingo, 30 de novembro de 2025

Virada Inclusiva 2025 São Carlos - 02, 04 E 06/12/25

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  🎉 Virada Inclusiva 2025 São Carlos! Três dias de atividades para celebrar a inclusão e promover acessibilidade para todos! 💙♿ 📅 02/12 –...

Edital CSPE/PREG/UFPI N 55/2025 de seleção para Professor(a) Formador(a), Formador(a), Intérprete e Monitor(a) de Inclusão - UFPI

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    📢 Atenção! Divulgado Edital CSPE/PREG/UFPI N 55/2025 de seleção para Professor(a) Formador(a), Formador(a), Intérprete e Monitor(a...

Direitos das Pessoas com Deficiência: 10 Anos da Lei Brasileira de Inclusão, Avanços, Controle Social e Perspectivas - 03/12/25

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  O MP do Ceará realizará, no dia 03 de dezembro, o evento “Direitos das Pessoas com Deficiência: 10 Anos da Lei Brasileira de Inclusão, Ava...

A gestão escolar e o engajamento político-pedagógico com a educação para todos - 02/12/25

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  Curso de Aperfeiçoamento Gestão Escolar na Perspectiva da Educação Inclusiva 📚 Web aula: A gestão escolar e o engajamento político-pedagó...

Formação para Educação Inclusiva - 05/12/25

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  Chegamos ao último encontro formativo do ano promovido pelo Núcleo de Acessibilidade do Departamento de Educação — e ele promete ser inspi...
sábado, 29 de novembro de 2025

Professores da rede pública que trabalham com alunos com deficiência podem ganhar um reforço no salário, caso avance no Congresso o Projeto de Lei 4622/25

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  Professores da rede pública que trabalham com alunos com deficiência podem ganhar um reforço no salário, caso avance no Congresso o Projet...
sexta-feira, 28 de novembro de 2025

Formação On-line: Educação Musical Inclusiva - UNIPAMPA

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  🎶 Formação On-line: Educação Musical Inclusiva Tema: Capacitismo, psicofobia e propostas práticas 👩‍🏫 Formadora: Professora Doutora Viv...
quarta-feira, 26 de novembro de 2025

3º Seminário do Grupo de Pesquisas Linguísticas e Literárias no contexto da Deficiência Visual (GpeLLDV) - 05/12/25

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  Grupo de Pesquisas Linguísticas e Literárias promove seminário. A terceira edição do Seminário do Grupo de Pesquisas Linguísticas e Literá...

Formação: Práticas e relações inclusivas no apoio ao estudante com deficiência - UFPB

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  Nova formação do GT de Acessibilidade Pedagógica do CIA! Se você atua como apoiador(a), chegou a hora de se capacitar para promover prátic...

O uso da Tecnologia Assistiva na Área da Deficiência Visual - 28/11/25

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Amanhã às 18:30 estaremos novamente em dobradinha com Natacha Ruback Lacerda  @natacharuback  para falarmos sobre Tecnologia Assistiva na ár...

Políticas de Ações Afirmativas para Pessoas com Deficiências em Programas de Pós-Graduação - 27/11/25

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  Será realizada a palestra *“Políticas de Ações Afirmativas para Pessoas com Deficiências em Programas de Pós-Graduação”*, ministrada pelo ...

1º Seminário – Gestores em Ação pela Inclusão - 27/11/25

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  ✨ 1º Seminário – Gestores em Ação pela Inclusão ✨ O IFMG Campus Arcos tem o prazer de convidar toda a comunidade para participar do 1º Sem...

1º Encontro de Acessibilidade da UFPA - 05/12/25

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  O encontro de acessibilidade da UFPA Data: 05.12.2025 Mais informações @dacessproaes FONTE: https://www.instagram.com/p/DRhe-09EXHc/?img_i...
domingo, 23 de novembro de 2025

Dialogando sobre o Decreto 12.686/2025 - 24/11/25

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  O Centro de Formação Continuada e em Serviço do Estado de Pernambuco em parceria com o Centro de Estudos em Educação e Linguagem (CEEL) Co...

O Decreto nº 12.686 e a Política Nacional de Educação Especial Inclusiva - 27/11/25

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  🗣 Atenção, Profissionais da Educação, Famílias e demais pessoas Interessadas... O Curso em Gestão Educacional – Educação Especial na Pers...