O I Encontro Norte Nordeste de Educação Especial Inclusiva (I ENNEEI), apoiado pela CAPES, por meio do edital PAEP-EB Nº 15/2025, tem como objetivo fomentar o debate científico, político e ético sobre a formação inicial e continuada de professores da Educação Básica para atuação na Educação Especial Inclusiva, com ênfase nas realidades, demandas e desafios específicos das regiões Norte e Nordeste do Brasil.
O evento é fruto da colaboração entre o Núcleo de Acessibilidade do Campus de Castanhal (NAcess/UFPA), as coordenações dos cursos de Licenciatura em Educação Especial Inclusiva – PARFOR Equidade – da Universidade Federal do Pará (UFPA), Universidade Federal do Maranhão (UFMA) e Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), bem como do Programa de Pós-Graduação em Estudos Antrópicos na Amazônia (PPGEAA/UFPA).
O encontro será realizado de 19 a 21 de abril de 2026, em formato híbrido (presencial e online), com atividades concentradas na UFPA/Castanhal (PA) e nas Instituições Federais parceiras localizadas em São Luís (MA) e Natal (RN).
O público-alvo compreende profissionais da Educação Básica e do Ensino Superior, estudantes de licenciatura e pós-graduandos, representantes de entidades civis e organizações da área da educação especial e demais interessados na temática abordada.
De forma integrada, o I ENNEEI acolherá o II Congresso Nacional de Educação Especial Inclusiva (II CNEEI) e o II Seminário de Educação Especial Inclusiva do PPGEAA (II SEEI).
Tal articulação permite que os três eventos compartilhem uma programação conjunta, promovendo diálogos interinstitucionais e interdisciplinares em torno de um propósito comum: fortalecer a formação inicial e continuada de professores da Educação Básica para a atuação na Educação Especial Inclusiva.
O CNEEI teve sua primeira edição em 2024, sendo organizado pelo Núcleo de Acessibilidade (NAcess/UFPA) e pelo Grupo de Educação Inclusiva da Região Amazônica (GEIRA), em parceria colaborativa com diversas instituições de ensino superior.
Já o II Seminário de Educação Especial Inclusiva do PPGEAA (II SEEI) busca reunir professores, pesquisadores, estudantes, entidades representativas e membros da sociedade civil interessados nos avanços e desafios da Educação Especial no contexto paraense — com ênfase nas experiências e demandas do município de Castanhal — a partir dos estudos e ações desenvolvidos no âmbito do PPGEAA.
Nessa moldura, o evento se constitui em um espaço plural e interconectado de reflexão, troca de saberes e construção coletiva de políticas e práticas pedagógicas comprometidas com a inclusão escolar de qualidade e a equidade educacional.
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