segunda-feira, 28 de outubro de 2024

Unespar oferta 5 mil vagas para curso de Educação Inclusiva

 


Estão abertas as inscrições, até 21 de novembro, para o curso de extensão, na modalidade à distância, de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, voltado para professores da educação básica da rede pública. Ao todo, a Universidade Estadual do Paraná (Unespar), por meio da Pró-reitoria de Extensão e Cultura (Proec) e da Universidade Aberta do Brasil (UAB)está ofertando 5 mil vagas. As aulas são gratuitas e para participar é necessário residir em um dos municípios de abrangência dos campi da Unespar e ter acesso à internet.

INSCRIÇÕES CLIQUE AQUI

EDITAL 062/2024 CLIQUE AQUI

O curso será divido em módulos e cada um terá 30h. Quem cumprir todos os requisitos e for aprovado, receberá certificação de 120h. O resultado dos selecionados será divulgado a partir do 28 de novembro pelo site disponível abaixo.

RESULTADO CLIQUE AQUI 

Para que o curso possa acontecer, a Unespar abriu vagas remuneradas para assistente pedagógico, coordenador de tutoria (cadastro de reserva), coordenador de curso e tutor de educação à distância.

Assistente Pedagógico

A Unespar abriu duas vagas para assistente pedagógico. A atividade será remunerada, por meio de uma bolsa fornecida pela Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), no valor de R$ 1.550. As inscrições seguem até o dia 4 de novembro, por meio do link disponível abaixo.

INSCRIÇÕES PARA ASSISTENTE PEDAGÓGICO CLIQUE AQUI

EDITAL 063/24 PARA ASSISTENTE PEDAGÓGICO CLIQUE AQUI

Para poder participar da seleção para assistente pedagógico, é necessário:

  • Possuir graduação em Licenciatura em Pedagogia ou em outras licenciaturas afins;
  • Possuir experiência de, no mínimo, um ano no magistério superior;
  • Ter curso de funcionalidades do Moodle;
  • Disponibilidade de no mínimo 20h semanais;
  • Não receber outra bolsa de fomento pagas pela Capes, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnologico (CNPq) ou Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), exceto quando expressamente admitido em regulamentação própria da Capes, conforme Portaria CAPES/MEC nº 309, de 27 de setembro de 2024 e a Instrução Normativa nº 1, de 1 de outubro de 2024;
  • Ter disponibilidade de trabalho nas dependências da Unespar, campus de Paranaguá, sempre que demandado;
  • Ter disponibilidade para participar de reuniões de capacitação a serem ministradas em datas e horários a serem definidos pela coordenação institucional e de curso além de participar de reuniões periódicas e informativas.

Para esta vaga, o resultado será divulgado a partir do dia 13 de novembro, no site disponível abaixo.

RESULTADO DE ASSISTENTE PEDAGÓGICO CLIQUE AQUI 

 Coordenador de tutoria

O curso está com inscrições abertas, até o dia 4 de novembro, para a formação de cadastro de reserva para a vaga de coordenador de tutoria. A atividade será remunerada, por meio de uma bolsa fornecida pela Capes, no valor de R$ 1.850.

INSCRIÇÕES PARA COORDENADOR DE TUTORIA CLIQUE AQUI

EDITAL 064/24 PARA COORDENADOR DE TUTORIA CLIQUE AQUI

Para poder participar da seleção para coordenador de tutoria, é necessário:

  • Possuir graduação em Licenciatura em Pedagogia ou em outras licenciaturas afins;
  • Possuir titulação mínima de Mestrado;
  • Possuir experiência de, no mínimo, um ano no magistério superior;
  • Ser docente (efetivo ou colaborador) da Unespar e desenvolver pesquisas e estudos relacionados à temática do curso;
  • Ter curso de funcionalidades do Moodle;
  • Disponibilidade de no mínimo 20h semanais para as atividades presenciais e/ou remotas que competem ao coordenador de tutoria, sendo as atividades presenciais desenvolvidas, sempre que necessário, no campus de Paranaguá;
  • Não receber outra bolsa de fomento pagas pela Capes, CNPq ou FNDE, exceto quando expressamente admitido em regulamentação própria da Capes, conforme Portaria CAPES/MEC nº 309, de 27 de setembro de 2024 e a Instrução Normativa nº 1, de 1 de outubro de 2024;
  • Ter disponibilidade de trabalho em presencial em Paranaguá sempre que demandado;
  • Ter disponibilidade para participar de reuniões de capacitação a serem ministradas em datas e horários a serem definidos pela coordenação de institucional e de curso, além de reuniões periódicas e informativas com os Tutores.

Para esta vaga, o resultado será divulgado a partir do dia 13 de novembro, no site disponível abaixo.

RESULTADO DE COORDENADOR DE TUTORIA CLIQUE AQUI 

 Coordenador de curso

O curso está com inscrições abertas, até o dia 4 de novembro, para uma vaga voltada a coordenador de cursoA atividade será remunerada, por meio de uma bolsa fornecida pela Capes, no valor de R$ 2 mil.

INSCRIÇÕES PARA COORDENADOR DE CURSO CLIQUE AQUI

EDITAL 065/24 PARA COORDENADOR DE CURSO CLIQUE AQUI

Para poder participar da seleção para coordenador de curso, é necessário:

  • Possuir graduação com formação em Educação Especial ou Educação Inclusiva lato ou stricto sensu ou Pedagogia ou em outras licenciaturas afins com formação na área da educação especial ou Educação Inclusiva;
  • Possuir titulação mínima de Mestrado;
  • Possuir experiência de, no mínimo, um ano no magistério superior;
  • Ser docente (efetivo ou colaborador) da Unespar e vinculado ao Programa de Pós-graduação em Educação Inclusiva (Profei);
  • Ter curso de funcionalidades do Moodle;
  • Disponibilidade de no mínimo 20h semanais para desenvolver atividades que competem ao coordenador de curso;
  • Não receber outra bolsa de fomento pagas pela Capes, CNPq ou FNDE, exceto quando expressamente admitido em regulamentação própria da Capes, conforme Portaria CAPES/MEC nº 309, de 27 de setembro de 2024 e a Instrução Normativa nº 1, de 1 de outubro de 2024;
  • Ter disponibilidade de trabalho nas dependências junto à coordenação institucional, coordenação de tutoria, tutores em cronograma de reuniões definidas e, junto à Proec sempre que houver demanda;
  • Ter disponibilidade para participar de reuniões de capacitação a serem ministradas em datas e horários a serem definidos pela coordenação e reuniões periódicas e informativas.

Para esta vaga, o resultado será divulgado a partir do dia 13 de novembro, no site disponível abaixo.

RESULTADO DE COORDENADOR DE CURSO CLIQUE AQUI 

 Tutor à distância

O curso está com inscrições abertas, até o dia 4 de novembro, para tutor a distânciaA atividade será remunerada, por meio de uma bolsa fornecida pela Capes, no valor de R$ 1.100.

INSCRIÇÕES PARA TUTOR A DISTÂNCIA CLIQUE AQUI

EDITAL 066/24 PARA TUTOR A DISTÂNCIA CLIQUE AQUI

Para poder participar da seleção para tutor a distância, é necessário:

  • Ter formação de nível superior: Pedagogia, Educação Especial ou licenciatura em qualquer área do conhecimento;
  • Possuir experiência mínima de um ano no magistério do ensino básico ou superior;
  • Possuir Curso de Formação de Tutores ou de Capacitação para o Moodle concluído realizado na plataforma Moodle; 

  • Não receber outra bolsa de fomento custeada pelos recursos Capes ou CNPq, exceto para alunos matriculados em cursos de pós-graduação (mestrado ou doutorado) recebedores de bolsa de estudo;
  • Não ser aluno do curso em questão a distância ofertado pela Unespar e pela UAB;
  • O candidato deverá atender aos requisitos relacionados no item 3 do edital.

Para esta vaga, o resultado será divulgado até o dia 13 de novembro, no site disponível abaixo.

RESULTADO DE COORDENADOR DE CURSO CLIQUE AQUI 

 Para mais informações acerca das vagas, leia atentamente aos editais correspondentes. Para casos não contemplados pelos documentos, entre em contato com a coordenação do Profei pelo e-mail profei@unespar.edu.br.

FONTE:

https://unespar.edu.br/noticias/unespar-oferta-5-mil-vagas-para-curso-de-educacao-inclusiva

sexta-feira, 25 de outubro de 2024

Congresso de Acessibilidade e Inclusão na Educação


 

As inscrições para participante no CAIE 2024 continuam abertas! 🚀 Não perca a chance de fazer parte deste congresso! Escaneie o QR Code e garanta sua vaga agora.

FONTE:

https://www.instagram.com/p/DBdyivPxnTZ/

Quer aprender como ensinar leitura e escrita para pessoas com deficiência?

 


Quer aprender como ensinar leitura e escrita para pessoas com deficiência? 🎯💡 Estratégias e intervenções práticas no contexto educacional!

- 🌟 Nosso curso está com MATRÍCULAS ABERTAS!
- Vagas limitadas, não perca! 🚀
- ✅ Reconhecido pelo MEC!

FONTE:

https://www.instagram.com/p/DBb0SAVPoN9/?igsh=bDRxYnc4emttd2w%3D

4º módulo do projeto Educação Especial na Perspectiva Inclusiva: da Educação Básica ao Ensino Superior

 


Abertas as inscrições para o 4º módulo do projeto Educação Especial na Perspectiva Inclusiva: da Educação Básica ao Ensino Superior

Estão abertas as inscrições para o 4º módulo do projeto de extensão estudantil "Educação Especial na Perspectiva Inclusiva: da Educação Básica ao Ensino Superior", com a temática Práticas pedagógicas inclusivas, promovido pelo Campus Cubatão.

O curso online modular/síncrono é gratuito e destina-se a professores, estudantes de licenciaturas e profissionais técnicos e acadêmicos na área de Educação.

São objetivos do projeto socializar e comunicar conhecimentos sobre a Educação Especial, em todos os níveis de ensino.

O link do formulário de inscrição é https://forms.gle/Hq7cBwzMSdQrfQjP8

A coordenação é da pedagoga Waldísia Rodrigues e conta com a bolsista Fernanda Tiemi.

FONTE:

https://www.instagram.com/p/DBelK5Vurf0/?igsh=MXM5bHB0NGtkM3FrMg%3D%3D

CURSO DE LIBRAS

 


FONTE:

https://www.instagram.com/p/DBgT5EBpKia/?igsh=MWxucXc4YWEwMDYxdA%3D%3D

𝗖𝘂𝗿𝘀𝗼 𝗱𝗲 𝗣ó𝘀-𝗴𝗿𝗮𝗱𝘂𝗮çã𝗼 𝗟𝗮𝘁𝗼 𝗦𝗲𝗻𝘀𝘂 𝗲𝗺 𝗘𝗱𝘂𝗰𝗮çã𝗼, 𝗗𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝗱𝗮𝗱𝗲 𝗲 𝗜𝗻𝗰𝗹𝘂𝘀ã𝗼 𝗦𝗼𝗰𝗶𝗮𝗹 𝗻𝗼 𝗜𝗙𝗠𝗦



Oportunidade!
Estão abertas as inscrições para o 𝗖𝘂𝗿𝘀𝗼 𝗱𝗲 𝗣ó𝘀-𝗴𝗿𝗮𝗱𝘂𝗮çã𝗼 𝗟𝗮𝘁𝗼 𝗦𝗲𝗻𝘀𝘂 𝗲𝗺 𝗘𝗱𝘂𝗰𝗮çã𝗼, 𝗗𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝗱𝗮𝗱𝗲 𝗲 𝗜𝗻𝗰𝗹𝘂𝘀ã𝗼 𝗦𝗼𝗰𝗶𝗮𝗹 𝗻𝗼 𝗜𝗙𝗠𝗦.

O curso tem como objetivo oferecer uma formação voltada à educação em diversidade e inclusão social, objetivando a promoção efetiva da inclusão e a consolidação de relações democráticas e de convívio fraterno com as diferenças, entre elas, a étnico-racial, de orientação sexual, de identidade de gênero, da pessoa com deficiência e demais diversidades presentes em diferentes contextos sociais, especialmente no ambiente escolar. ✨️

🖥 Curso a distância
✅️ Gratuito
🧑‍🧑‍🧒‍🧒 150 vagas (serão destinadas, prioritariamente, a professores da educação básica. Caso haja vagas remanescentes, elas poderão ser ocupadas pelos gestores e demais profissionais da educação).

Participe conosco! Faça sua inscrição!

🔗 https://selecao.ifms.edu.br

FONTE:

https://www.instagram.com/p/DBhD9Bov17Q/?igsh=Z3d5MGJnMWYwYTVk 

CURSO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA - PE

 


Em todo País, 50 instituições de ensino superior já aderiram ao curso e vão ofertar, inicialmente, 250 mil vagas. Com carga horária de 120 horas, a formação será ofertada na modalidade a distância do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da CAPES e é composto por quatro módulos.

Saiba mais sobre o curso e confira as instituições que estão com inscrições abertas em gov.br/capes

FONTE:

https://www.instagram.com/p/DBeqJkUPkjO/?igsh=ZGllbmp5bXVmcmd0

terça-feira, 22 de outubro de 2024

Oficinas de Tecnologia Assistiva - 24/10/24

 


No dia 24/10, o CETENS realizará Oficinas de Tecnologia Assistiva, sob a coordenação da Professora Susana Pimentel, como parte da Reunião Anual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura (Reconcitec) da UFRB. Esse evento busca promover o intercâmbio de experiências e saberes em ciência e inovação, com ênfase em inclusão e acessibilidade.

Aprovadas como parte da Reconcitec, as Oficinas têm inscrições abertas no SIGAA e oferecem uma oportunidade valiosa para que a comunidade acadêmica e externa explore o potencial da tecnologia na promoção da inclusão.

Programação:
13h - Exposição: "Cotidianizar: as diferentes formas de olhar"
Coordenação: Profa. Luciene Gomes Souza, Eng. Lucas Santos Reis, Mariane de Jesus Batista, Aídes Oliveira Coelho, Luciano Oliveira (UFRB/CETENS)

13h - Mostra de Tecnologia Assistiva
Coordenação: Profa. Susana Couto Pimentel, Profa. Verena Loureiro Galvão, Noemia Simplício Franco, Marlon Coelho Pita, Lucas Santos Reis, Mariane de Jesus Batista (UFRB/CETENS), Profa. Ruth Cunha dos Santos (SEC/BA)

14h - Mesa: "Tecnologia Assistiva como potencializadora dos processos de educar"
Coordenação: Prof. Nilmar de Souza (UFRB/CETENS), Profa. Juliana Souza de Jesus Silva (IF Baiano), Profa. Raquel Malheiros (SEDUC/FSA)

15h - Oficinas:
1. Comunicação Aumentativa e Alternativa - Profa. Juliana Souza de Jesus Silva (IF Baiano), Noemia Simplício Franco (UFRB/CETENS)
2. Recursos Assistivos para Educação - Prof. Nilmar de Souza (UFRB/CETENS), Marlon Coelho Pita (UFRB/CETENS)
3. Recursos Assistivos para Deficiência Visual - Eng. Lucas Santos Reis (CETENS/UFRB), Luciano Oliveira dos Santos (UFRB/CETENS)
4. Recursos Assistivos para Recreação - Mariane de Jesus Batista (UFRB/CETENS), Aídes Coelho Pita (UFRB/CETENS)

17h15 - Lançamento do Catálogo de Tecnologia Assistiva
Coordenação: Profa. Susana Pimentel, Profa. Verena Galvão, Profa. Juliana Silva, Noemia Franco, Arlindo Neto, Romilson Lima, Tamara Ribeiro, Wilma Teixeira (UFRB/CETENS)

Participe e veja como a tecnologia pode transformar vidas! Inscreva-se pelo SIGAA.

FONTE:

https://www.facebook.com/photo/?fbid=1260114255408786&set=a.116910573062499

Curso Multiprofissional CADEP 2024: Um Novo Olhar para o Atendimento à Pessoa com Deficiência - FADERS

 


Curso Multiprofissional CADEP 2024: Um Novo Olhar para o Atendimento à Pessoa com Deficiência

🤩Imagine um caleidoscópio, onde cada giro revela novas formas e cores. Assim é o nosso curso "Abordagem Multiprofissional na Clínica da Pessoa com Deficiência", uma combinação única de saberes e perspectivas que transformam o atendimento clínico em algo mais completo e humanizado.

💼 Por que você não pode perder?
✔️ Diferentes Saberes: Aprenda com especialistas das áreas de saúde, educação e assistência social.
✔️ Integração de Perspectivas: Descubra como a colaboração entre disciplinas transforma a qualidade de vida das pessoas com deficiência.
✔️ Práticas Inovadoras: Conheça técnicas atualizadas e casos reais para aplicar no seu dia a dia profissional.
✔️ Certificado de Conclusão: Valorize seu currículo e demonstre seu compromisso com a inclusão.

📅 Início: 05/11/2024 | Aulas online pelo Google Meet

🔗 Inscrições até 04/11: Link no site da Faders ou QR code https://forms.gle/Voi6FKjaja2JzCFB8

💡 Este curso é direcionado a profissionais das áreas de saúde, educação e assistência social, além de familiares e cuidadores de pessoas com deficiência.

🌀 Venha girar o caleidoscópio conosco e descubra novas formas de cuidar e transformar vidas!

FONTE:

https://www.instagram.com/p/DBSHw-YIMGK/?igsh=MXFodnFqc3NrOWE3dA%3D%3D

2ª edição do Seminário de Educação Inclusiva do Alto Tietê

 


Confira os detalhes da 2ª edição do Seminário de Educação Inclusiva do Alto Tietê no #portalacesse

Acesse: portalacesse.com.br/alto-tiete-recebe-2o-seminario-de-educacao-inclusiva/

FONTE:

https://www.instagram.com/p/DBQ36IaOXdd/?igsh=MTF6OXI0NnFzanhvdQ%3D%3D

Deficiência, autonomias, cuidado e políticas públicas: reflexões a partir da (des)institucionalização de pessoas com deficiência - 22/10/24

 


Universidade Federal de Santa Catarina, o coordenador do Observatório Deficiências (OD, Éverton Luís Pereira, estará presente na mesa "Deficiência, autonomias, cuidado e políticas públicas: reflexões a partir da (des)institucionalização de pessoas com deficiência" apresentando últimas pesquisas conduzidas no OD da Universidade de Brasília (UnB) sobre os serviços de acolhimento institucional para pessoas com deficiência.

Nesta comunicação ele abordará a questão a partir de três grandes eixos de reflexão que parecem ser fundamentais no debate atual sobre o tema em nível internacional: autonomias, cuidado e políticas públicas.

Esses conceitos serão problematizados com os dados produzidos durante o trabalho de campo no Brasil e Espanha, buscando refletir sobre as estratégias de desinstitucionalização de pessoas com deficiência em diferentes contextos.

Ainda, possui como objetivo colocar em perspectiva as orientações internacionais da ONU sobre o tema, pensando principalmente a importância da história e das particularidades locais na construção de políticas públicas.

Debatedora: Sabrina Melo Del Sarto (PPGSA/UFRJ)

Data: 22/10/2024
Horário: 19h
Local: Sala 110 - Centro de Filosofia e Ciências Humanas – UFSC
Transmissão online: https://us02web.zoom.us/j/85973258927

Organização:
Núcleo de Estudos sobre Saberes e Saúde Indígena – NESSI/PPGAS/UFSC
Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Brasil Plural – IBP

FONTE:

https://www.instagram.com/p/DBYsXZExQRE/

Adaptações pedagógicas para estudantes com Deficiência Intelectual - 29/10/24

 


Você é professor e tem um aluno com Deficiência Intelectual?

🧐 Consegue adaptar suas aulas para as necessidades desse aluno?

🤔 Quer se aprofundar mais nesse assunto?

🛑⚠️ Então, segue a dica abaixo!!! ⬇️😉

😌✅ A Subdivisão de Acessibilidade da Coordenadoria de Ações Educacionais (CAEd/PROGRAD) organizou e convida a todos para a palestra “Adaptações pedagógicas para estudantes com Deficiência Intelectual”, ministrada por Luiza de Souza Lopes — Licenciada em Educação Especial, especialista em Psicopedagogia.
😃 O melhor de tudo é que este evento é gratuito e aberto a todos os interessados no tema, então não perca essa oportunidade!👍

A palestra será através do Google Meet, no dia 29 de outubro de 2024, às 14h.

⚠️📝Para se inscrever, preencha o formulário disponível no link da bio e fique atento pois o link do evento será enviado via e-mail pouco antes do horário de início.⚠️

🏃Corra, as inscrições encerram-se no dia 24 de outubro⚠️

Descrição de imagem: Card informativo com fundo cinza claro. Ao centro, um quadrado cinza escuro e sobreposto na parte superior deste quadrado, a foto de uma mulher. Ela tem pele branca, olhos e cabelos castanhos escuros, cabelos lisos, na altura do ombro. Usa uma camiseta preta e uma jaqueta jeans. Logo abaixo da foto, as informações, uma abaixo da outra: "Palestra", "Adaptações pedagógicas para estudantes com Deficiência Intelectual”, “Luiza de Souza Lopes”, “Licenciada em Educação Especial, especialista em Psicopedagogia”, “29/10/2024”, “14h” e “Via Google Meet”. A seguir, um retângulo cinza claro contendo: “Para fazer a inscrição, acesse o site da CAEd no link da bio”. Na parte inferior do card, centralizado, um retângulo na cor cinza escuro, contendo: à esquerda, o brasão da UFSM com “UFSM Coordenadoria de Ações Educacionais” ao lado e à direita “Subdivisão de Acessibilidade”. Fim da descrição.

FONTE:

https://www.instagram.com/p/DBbM3Atxodc/?igsh=MTc2ejY3YzM5aXp4OA%3D%3D

'Aulão' online sobre Ensino de leitura e escrita para pessoas com deficiência, ensino via currículo natural e alfabetização e letramento - 1º/11/24

 

INSCRIÇÃO E FONTE:

https://cursosuneac-uneacnovembro.site.builderall.net/

Tecnologia Assistiva e Acessibilidade - 22/10/24

 


Descrição da imagem: Card divulgando "Evento de extensão para servidores". Tecnologia Assistiva e Acessibilidade. Tecnologia Assistiva como direito à inclusão. O que são e exemplos, autonomia e equidade. Dia 22/10, das 8:00h às 10:30h no Teams. Convidada especial: Juliana Souza de Jesus Silva (com foto da Engenheira Juliana), Mestre em Educação Científica, Inclusão e Diversidade, Engenheira de Tecnologia Assistiva e Acessibilidade, atualmente professora formadora do curso Segunda Licenciatura em Educação Especial Inclusiva do IF Baiano. Mediação da Profa. Dra. Raquel Speck (com foto da Profa. Dra. Raquel), Doutora em Educação - Políticas e Gestão em Educação pela UEM, Mestre em Educação - Políticas Públicas pela UNIOESTE e Pedagoga. Inscrições, maiores informações: raquel.speck@ufpr.br. @ufpr_oficial. Abaixo: logomarca da Universidade Federal do Paraná.

INSCRIÇÃO e FONTE:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-ElymYgq9qcVpDVR-OBK1oL5ZWAykWXIDV5-7dHX0A2FNw/viewform


quinta-feira, 17 de outubro de 2024

ecnologia assistiva: recursos e estratégias para a aprendizagem de todos - 18/10/24

 

Curso Recursos de Acessibilidade na perspectiva do Desenho Universal

Aula presencial: “Tecnologia assistiva: recursos e estratégias para a aprendizagem de todos”, com a Profa. Dra. Débora Deliberato, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e a Profa. Esp. Rozejane Domingos da Silva, mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação Especial da UFRN.

📅 Data: 18 de outubro de 2024 (sexta-feira)

🕒 Horários:
Turma 1: 8 às 11h (manhã)
Turma 2: 14 às 17h (tarde)

📍 Local: Auditório do Bloco de Aulas do Centro da Educação da UFRN

#audiodescrição: Card de fundo verde de divulgação da Web aula intitulada: Tecnologia assistiva: recursos e estratégias para a aprendizagem de todos. Com a professora doutora Débora Deliberato, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e professora especialista Rozejane Domingos da Silva, mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação Especial da UFRN. No topo do card, a logomarca do projeto Educação Especial e o instagram: @projeai.ufrn. Ao centro, duas molduras circulares com as fotos de Débora e Rozejane. Débora é uma mulher de pele parda e cabelos curtos ondulados castanhos. Rosejane é uma mulher parda, cabelos cacheados na altura dos ombros. Está sorridente. Abaixo, numa tarja verde, as informações: 18 de outubro de 2024. Turma 1: 8 às 11 horas (manhã) e Turma 2: 14 às 17 horas (tarde, às 19 horas). aula presencial no Auditório do Bloco de aulas do Centro de Educação da UFRN. Coordenação geral: professora doutora Katiene Symone de Brito Pessoa. Coordenação do curso: professora doutora Kátia Regina Lopes Costa Freire e Mestra Katyuscia Maria da Silva. No rodapé, as logomarcas do apoio: PROFOCO, Secretaria de Estado da Educação, da Cultura, do Esporte e do lazer, UNDIME RN. Realização: UFRN, PROEX, Centro de Educação, Ministério da Cultura e Governo Federal do Brasil.
FONTE:
https://www.instagram.com/p/DBMoNnuSG_4/?igsh=MWJxMHEzOWhxMTFkeA%3D%3D